مجموعة مدارس 11 يناير
مجموعة مدارس 11 يناير

صور
   
م/م 11يناير
الوحدات المدرسية
الحقيبة الإدارية
الحقيبة التربوية
مشروع المؤسسة
النوادي التربوية
وزارة التربية الوطنية
أكاديمية تطوان
نيابة العرائش
مؤسسة محمد السادس
صندوق الضمان الإجتماعي
دفاتر تربوية
الصفحة الأولى

 

 

جيل مدرسة النجاح                الدعم النفسي والإجتماعي والمعرفي المنهجي :

تعريف الدعم الدعم المعرفي المنهجي الدعم النفسي الإجتماعي

 تقنيات الدعم أدوات الدعم اجراءات تنفيذ الدعم

 

تعريف الدعم

  الدعم هو تدخل بيداغوجي يستند إلى وسائل وتقنيات واجراءات،لسد الثغرات ومعالجة الصعوبات،وتفادي الإقصاء والتهميش،وتعزيز فرص النجاح ومحاربة الفشل الدراسي.

                                                                            

 

الدعم المعرفي المنهجي

  وهو دعم يركز على التعلمات الأساس ومنهجية اكتسابها وينقسم الى :

  •  دعم وقائي : أنشطة يمارسها المدرس في بداية التعلم انطلاقا من نتائج التقويم التشخيصي.

  • دعم تـتـبعي: أنشطة تصاحب عملية التعلم انطلاقا من نتائج التقويم التكويني.

  • دعم تعويضي:أنشطة تمارس في نهاية الدرس انطلاقا من نتائج التقويم الإجمالي.

  • دعم عـــــام:أنشطة يخططها المدرس انطلاقا من نتائج التقويم الإجمالي لتصحيح التعثرات المشتركة بين أغلب المتعلمين.

  • دعم خـــاص:أنشطة تهدف إلى دعم التعثرات الخاصة بفئة من المتعلمين.

                                                                            

 

الدعم النفسي الاجتماعي

  وهو دعم يختص بالجانب النفسي والإجتماعي للمتعلمين الذين يعانون صعوبات ومشاكل نفسية واجتماعية.

  ويهدف الى:

  • تعزيز الرغبة في التعلم.

  • مساعدة المتعلمين على حل مشكلات شخصية قد تعيق تعلمهم.

  • تعزيز العلاقات الإيجابية ودعم روح التعاون والتبادل.

  • خلق أجواء للتفاهم والتعايش بين المتعلمين.

  • ربط المدرسة بمحيطها وخلق روح الحوار مع أسر المتعلمين.

                                                                            

 

 

 تقنيات الدعم

  يستند الدعم إلى مجموعة من الأدوات والتقنيات والإجراءات التي تختلف تبعا لمراحل و نوع الدعم:

  •   التشخيص وذلك لمعرفة مؤهلات التلميذ المعرفية والمنهجية والنفسية والاجتماعية .

  •   زمان التشخيص ويمكن أن يكون في بداية السنة الدراسية أو نهاية وحدة تعليمية أو نهاية كل فترة دراسية.

  •   مجال التشخيص  ويشمل المجال المعرفي المنهجي والمجال النفسي والمجال الإجتماعي.

                                                                            

 

أدوات الدعم

  •   روائز واختبارات.

  •   بطاقات تشخيصية خاصة بالمجال المعرفي و النفسي والإجتماعي للمتعلمين.

  •   مقابلات مع المتعلمين والمتعلمات.

  •   مع مع اباء وأولياء أمور المتعلمين.

                                                                            

 

 

إجراءات تنفيذ الدعم